上海交通大学“创二代”与新生代企业家传承创新发展培训专题
发布时间：2026-06-05 11:13:41 人气： 作者：上海交通大学干部培训
近年来，随着第一代家族企业创业者年龄的日益增大，中国进入了“创二代”接班高峰期。这类群体拥有优质的教育背景和广阔的全球视野，热情地接受一切新鲜的事物。他们抓住商机、挥舞旗帜，背负着家族的期望闯入创业大军，开辟出属于他们的商业天地。
“定制化”的研修方案设计
Design 0f Customized Training Scheme
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 培养互联网思维 | 创新者的基因：互联网创新创业新机遇 | 半天 |
| 区块链技术未来发展与应用场景 | 半天 | |
| 工业互联网：开启制造业人工智能转型新时代 | 半天 | |
| 智能制造中的数字化转型——数字孪生体本末 | 半天 | |
| 孵化创业梦想 | 创新创业载体建设与运营实务 | 半天 |
| 基于创新创业背景下，孵化器建设运营与企业培育模式探究 | 半天 | |
| 论创意的神话：创意的神秘力量与商业转化路径 | 半天 | |
| 新媒体的发展态势与内容创业的基本策略 | 半天 | |
| 患难见真情：与谁一起创业很重要 | 半天 | |
| 政策引领：个人创业的“微经济时代” | 半天 | |
| 探索跨境电商、社交电商、自营电商等电子商务新业态新模式的发展 | 半天 | |
| 新商贸、新流通、新零售——5G时代农产品营销创新：直播、短视频、社群营销 | 半天 | |
| 开拓传承创新之路 | 家庭传承、跨代创业与基业长青 | 半天 |
| 家族企业股权与决策机制设计 | 半天 | |
| 家长式权威、关系契约和华人家族企业的组织成长 | 半天 | |
| 家族企业财富管理的法商思维 | 半天 | |
| 家族信托与资产配置 | 半天 | |
| 加速企业生态布局 | 数字浪潮与智能经济背景下企业高质量发展 | 半天 |
| 以“信任文化+协同文化+去金字塔化”为核心的事业合伙人文化 | 半天 | |
| 卓越管理：新时期企业战略管理与策略创新 | 半天 | |
| 战略构建与制度体系——人力资源管理全景视角 | 半天 | |
| 企业投融资战略规划、上市并购战略与金融风险管控 | 半天 | |
| 成长型企业发展瓶颈突破与核心竞争力打造 | 半天 | |
| 商业计划书内容、亮点分析及其路演与大赛辅导 | 半天 | |
| 企业经营沙盘模拟：实战演练商战过程 | 半天 | |
| 典型案例分析 | “一根吸管”的创业观 | 半天 |
| 转战FO：以Strngmann家族为例谈谈建立家族办公室 | 半天 | |
| 比尔·盖茨家族教育与财富解析 | 半天 | |
| 千亿级德国博世：一个百年家族企业的三权分立 | 半天 | |
| 现场教学 | 上海亮点单位：电商产业创新发展 | 半天 |
| 上海亮点单位：互联网、大数据、人工智能深度融合 | 半天 | |
| 上海亮点单位：探索民营企业国际化发展 | 半天 | |
| 上海亮点单位：科创平台建设与发展 | 半天 |
尊敬的先生/女士：
您好！当您进入“联系我们”的页面时，您已成为我们的准学员，欢迎您来到繁盛的东方巴黎——上海
您可以通过以下方式联系到我们上海交通大学（徐汇校区）
办公电话：021-3190 2840
办公手机：187 2149 0153
联系地址：上海市徐汇区华山路1954号
相关开班信息（部分）
Part Of The Relevant Class Information
上海交通大学—安徽省非公企业出资人、新生代经营管理人员研修班
上海交通大学—玉环市青年企业家传承与创新综合素能提升研修班
上海交通大学—新安江街道商会企业家传承与创新培训班
上海交通大学—济宁市新生代民营企业家二代传承专题研修班
上海交通大学—怀化市优秀青年创业者传承与创新管理培训班
上海交通大学—嘉兴港区新生代企业家创新发展研修班
上海交通大学—通化市“五个一百”暨新生代民营企业家赴台州专题培训班
上海交通大学—嵊州市新生代企业家高级工商管理研修班
上海交通大学—十堰市第二批新生代（后备）企业家培训班
上海交通大学—揭阳市优秀民营企业家暨新生代民营企业家培训班
上海交通大学—济宁市新生代民营企业家二代传承专题研修班
上海交通大学—六安市新生代民营企业家综合素能提升
多元教学模式打造学习引擎
Multi-teaching Model To Build Learning Engine
✦面授学习
采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。
✦线上学习
运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。
✦送教上门
根据实际情况，选派授课教师前往培训单位开展实地教学。
✦混合式教学
线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式（简称“OMO”模式）。
全过程动态质量管控
The Whole Process Of Dynamic Quality Control
上海交通大学继续教育学院针对办学过程中各环节工作关键点，依托信息化管理平台，建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时，采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估，输出《项目培训质量报告》，并建立参训学员的电子档案，对学员学习过程和结果进行记录与评估，对其训以致用的成效进行长期跟踪，为委托企业的选拔、培养员工提供参考。