上海交通大学-企业培训师综合技能提升（TTT）研修班
发布时间：2023-11-24 15:50:13 人气： 作者：上海交通大学干部培训
提高企业培训师的综合素质就是提升企业人才队伍建设的质量。精干的企业培训师能够为企业制定高标准、高效率和高规格的人才培训体系、制度和机制，能够根据社会行业发展结合企业内部人才培训需求，制定培训方案体系，因此，高端技术全球交融转化新时期，企业变革内部培训师的培养策略是企业寻求新发展的重要课题，关系企业自身生存发展。
上海交通大学终身教育学院对此进行了分析研判和梳理规划，整合众多交通大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资力量，充分以培训学员需求为前提，“量身定制”个性化的教学方案。其中，针对“企业培训师职业综合技能（TTT）培训专题”，深度探究企业内训师培养的现状，并梳理其原因，在此基础上加强企业内训师培养的策略。综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式，提升内训师的教学技能、业务和综合素质水平，为企业人才培养提供有效保障。
“定制化”的研修方案设计Design 0f Customized Training Scheme
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） |
| 培训需求调研 | 培训方案策划与实施 |
| 企业内训项目设计与需求分析 | |
| 授课技能和技巧 | 如何上好一堂培训课—— 培训设计与培训管理实践分享 |
| 以需求为导向的企业培训课程框架与人才培养方案设计 | |
| 职业规划与团队执行力打造 | |
| 基于 OBE 成果导向的培训教学模式探索 | |
| 个性化教学价值与策略 | |
| 肢体动作在培训表达中的地位 | |
| 课程研发 | 企业课程开发与课程设计 |
| 课程呈现技巧 | |
| 培训模式创新 | 结构化研讨：打造企业培训 OMO 模式 |
| 课件准备 | 企业培训课件的创新规划与设计 |
| 利用数字媒体技术促进培训转变 | |
| 风格凝练 | 培训风格凝练的创新思考与实践 |
| 培训体系建设 | 内部培训师资库管理 |
| 学员管理 | |
| 增值服务 | 上海亮点单位 |
| 上海亮点单位 | |
| 上海亮点单位 |
多元教学模式打造学习引擎Multi-teaching Model To Build Learning Engine
✦面授学习
采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。
✦培训地址
上海交通大学长宁校区（上海市长宁区法华镇路535号）
✦线上学习
运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。
✦送教上门
根据实际情况，选派授课教师前往培训单位开展实地教学。
✦混合式教学
线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式（简称“OMO”模式）。
全过程动态质量管控The Whole Process Of Dynamic Quality Control
上海交通大学继续教育学院针对办学过程中各环节工作关键点，依托信息化管理平台，建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时，采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估，输出《项目培训质量报告》，并建立参训学员的电子档案，对学员学习过程和结果进行记录与评估，对其训以致用的成效进行长期跟踪，为委托企业的选拔、培养员工提供参考。
颁发上海交通大学结业证书Issue Certificate Of Completion
课程结束后颁发上海交通大学结业证书，可在上海交通大学非学历教育信息网查询
联系方式
联系人：田老师
联系电话：021-6293 2519
网址：https://www.gcvedu.cn/
地址：上海市徐汇区华山路1954号（上海交通大学徐汇校区）